Психиката е характеристика на човешкото състояние, специална описателна характеристика, която включва много различни аспекти, въпроси и проблеми. В тази статия ще се опитаме да отговорим на някои въпроси, свързани с него. По-специално, дефиницията на психиката, нейните характеристики, функции, свойства, структура и много други ще бъдат разгледани.
Въведение
Психеката е сложен термин, който съществува в такива области на човешкото познание и дейност като философия, психология и медицина. Тази концепция може да се тълкува по различни начини:
- Общият брой явления и процеси от психическо естество (например усещане, възприятие, емоция).
- Специфична характеристика, проявявана от животни, включително хора, и свързана със заобикалящата реалност.
- Активно показване от субекта на обективните компоненти на реалността. Тя възниква в хода на взаимодействие между високоорганизирани живи същества и външната среда. Изпълнението се изразява в поведение.
- Psyche е свойство, характеристика навъпрос с висока организация. Същността му се крие в активната форма на показване от субекта на околния обективен свят. Въз основа на саморегулация на индивидуалното поведение и активност на субекта.
Психеката е дефиниция, която се характеризира с понятията активност, развитие, саморегулация, комуникация, адаптация и др. Тя е тясно свързана с цялото разнообразие от телесни (соматични) процеси. Появата му се проследява на определен биологичен етап от еволюцията на индивида. Човекът притежава най-висшата форма на психиката – съзнанието. Психологията изучава този феномен.
Психичното здраве е състояние на благополучие, което позволява на човек да реализира индивидуалния потенциал, да решава проблеми, произтичащи от влиянието на стреса, да извършва ползотворна и продуктивна работа, а също така да носи нещо (както положителни, така и отрицателни компоненти на дейността) в живота на обществото – местообитание. Важно е да се знае, че семантичното съдържание на термина „психика“не се ограничава до критериите на медицината и психологията, а отразява и социалния и групов списък от норми, които регулират човешкия живот.
Концепцията за психиката е тясно свързана със самосъзнанието, което е субективно възприятие на обективния свят около вас. Това е страхотна форма за анализ на всички обекти наоколо, която по един или друг начин е различна от всеки друг човек. Формира се с натрупване и осмисляне на опит. Самосъзнанието определя за индивида набор от потребности, които са жизненоважни, например нуждата от мисъл, чувство, мотив,опит, действие.
Произход и развитие
Историята на науката се е опитвала по различни начини да дефинира концепцията за психиката в естествената среда на природата. Промяната на гледната точка се е променила в хода на развитието на човешкото познание.
Панпсихизмът твърди, че природата като цяло е одушевена. Биопсихизмът вярва, че това свойство е характерно за всеки жив организъм, включително растенията (изключваме клетките). Невропсихологическите възгледи ни казват, че само същества с нервна система имат психика. Поддръжниците на антропопсихизма смятат, че това явление е присъщо само на хората, а животните са "автомати".
По-модерните хипотези определят свойствата на психиката и нейното присъствие в съответствие с набор от критерии, които зависят от способностите на определени живи организми (например поведение при търсене). Една от тези хипотези, която получи признание от много учени, е твърдението на А. Н. Леонтиев. Той предполага, че обективният критерий на психиката е способността на тялото да покаже реакция на въздействието на биологично неутрален стимул. Това свойство се нарича чувствителност. Според Леонтиев тя включва редица аспекти, както субективни, така и обективни.
Според Леонтиев еволюцията на психичните форми е разделена на 3 етапа, между които:
- Елементарна сензорна подложка.
- Проницателен p-ka.
- Психика на интелигентността.
K. От трите споменати по-горе етапа на психиката Фабри остави само първите два. Етап на анализтой „разтваря” интелекта в концепцията за перцептивната психика.
На първия етап се приема, че едно животно може да отразява само определен брой свойства, които са свързани с външни влияния. Вторият етап показва състоянието на външния свят под формата на интегрални изображения по отношение на обекти и субекти.
Поведение
Умът и поведението са термини, които са тясно свързани помежду си.
Поведение означава определена форма на взаимодействие с външния свят. Тя се формира по време на живота и се дължи много на „прихващането“на опит от други предмети. Поведението може да се промени в съответствие с промяната във вътрешния и външния брой фактори, които влияят на субекта. Това е характеристика на животинското ниво на организация.
Поведението играе важна роля в еволюционното развитие, тъй като има адаптивна стойност, която позволява на животното да избягва всякакви фактори, които могат да му повлияят негативно. Тази особеност е характерна за едноклетъчните и многоклетъчните живи организми, но при последните поведението се регулира от нервната система.
Поведението на човек може да бъде наблюдавано и анализирано директно. В момента много дисциплини се занимават с това, например: психология, етология, психология на животните и т.н. Много по-трудно е да се извършват подобни операции с психиката.
Друго важно понятие, свързано с психиката, е терминът "душа".
Душата означава много различни свойства на човек. Например религиозно-философските предположения го определят като безсмъртна субстанция илинематериална същност, която изразява божествената природа, даваща нови начала за живот в най-широкия смисъл. Душата е тясно свързана с такива понятия като мислене, съзнание, чувства, воля, способност за чувстване и дори самият живот. Едно по-рационално и обективно описание на душата я определя като спецификата и съвкупността от характеристики на вътрешния, умствен свят на човек.
Свойства
Свойства на психиката - специални функции, които тя изпълнява. Сред тях има няколко основни:
- Отражението е основното умствено свойство, което е в основата на концепциите за възпроизвеждане, обективиране, обезобективиране, интроверсия и екстроверсия.
- Понятията за обективиране и де-обективиране са способността на енергията, притежавана от психиката, да се променя и преминава в други форми. Например поетът обективира своите енергийни ресурси от предмети и явления във формата на произведение, което читателят ще изучава. Последният обект, който ще разбере информацията, ще бъде обезобективяването.
- Интро- и екстроверсията са свързани с ориентацията на психиката. Последният обаче трябва да показва и такива аспекти на изследвания термин като неговата отвореност за разбиране и анализиране на нова информация.
- Репродуктивността в психологията е характеристика на субекта, чрез използването на която той може да възобнови предишни психични състояния.
Свойството на психиката е отражението, както споменахме по-рано, основната му характеристика. Ако разгледаме конкретно отражението, а не последващотоОт неговата функция можем да кажем, че това е способността да се възприема света, да се прехвърлят събитията около себе си, а също и да се подлага определена информация на разбиране. Тази концепция е в основата на адаптирането на човек към условията на нова среда или промяна в стара.
Функции
Функциите на психиката са набор от изпълнявани задачи, които отразяват въздействието на заобикалящата действителност върху субекта. Те също така регулират характеристиките на поведенческите реакции, човешките дейности и осъзнаването на личното му място в заобикалящия свят.
Отражението на въздействието на средата, в която е поставен индивидът, е една от основните функции на изследвания термин. Тази задача има редица функции, включително:
- Постоянен напредък, развитие и усъвършенстване на различни човешки характеристики, които възникват чрез преодоляване на вътрешни противоречия.
- Постоянно пречупване на външното влияние през призмата на предварително установени характеристики на възприемане на информация чрез психиката.
- Правилно тълкуване и отразяване на реалностите на околния свят. Тук е важно да се разбере, че субективната оценка, разбирането и преобразуването на информацията за обективната реалност не отричат съществуването на реалността като такава. С други думи, независимо от мнението на дадено лице, например за червена и зряла ябълка, то ще остане такова, независимо от други форми на интерпретация на данните за този обект.
С помощта на психиката човек създава обща картина на реалния свят наоколо. Това става възможно чрез събиране на информация чрез различнисетивни органи като зрение, слух, докосване. Също така е важно да се вземе предвид способността на човек да използва ресурса на въображението.
Друга важна функция на психиката е регулирането на поведението и неговите дейности. Тези два компонента на живо същество са медиирани именно от p-coy. Основата на това твърдение е, че събирането на информация, осъзнаването на мотивите и потребностите, както и поставянето на задачи и цели се развиват в хода на индивидуалното възприятие.
Психиката също е характеристика на живо същество, което включва функцията на осъзнаването на човек за индивидуално място в света. Тази задача ни позволява да се адаптираме и да се ориентираме в обективната реалност.
Процеси
Структурата на психиката е сложна система. Включва още едно доста важно понятие - "умствени процеси".
Те са група от специални явления, които могат условно да се разграничат от интегралната структура на психиката. Разделянето на такива съставни единици е обобщено разделение без специални категорични различия. С други думи, това е чисто условно. Те се появяват поради наличието на влияние от механистичните идеи за структурата на психиката от гледна точка на психолозите и психиатрите.
Психичните явления се отличават по продължителност и се разделят на три групи: n-ти процеси, състояния и свойства.
Психичните процеси се открояват сред всички факти, че са много бързи и краткотрайни. Това е определен реален отговор на случващото се наоколо.
Съвременните изявления на науката казват, че n-ти процеси, в цялото си разнообразие, сливайки се, образуват структурата на това, което човек нарича психика. Разделението според психологическите процеси е хипотетично, следователно все още няма сериозни аргументи. Днес светът развива интегративни подходи към психиката. Те се опитват да класифицират всички процеси в два вида: педагогически и пропедевтични. Тези два пътя трябва да са в рамките на развитието на науката.
Wecker отдели 2 нива на организация на психичните процеси. Той свързва първия с редица нервни процеси, които се организират от невронни връзки. Те се открояват само понякога в съзнанието на индивида, тъй като всичко се случва на подсъзнателно ниво, така че е трудно да ги определим. Второто ниво е свързването на подсъзнателните процеси със съзнателните, анализирането им и установяване на взаимоотношения за създаване на цялостна картина.
Човешката психика свързва, например, процеси като памет, внимание, мислене, възприятие. Има много подобни способности на нашия мозък. Сред тях са: когнитивни (усещания, идеи, памет, мислене, възприятие, ресурси за внимание, реч и въображение), емоционални (чувства, емоции, стабилност и възприятие на стрес, афекти) и волеви (борба между мотиви, поставяне на цели и способности). да взема решения).).
Структура
Структурата на психиката е доста сложна система, образувана от отделни подсистеми. Елементите на тази концепция са организирани йерархично и могат да се променят често. Основен имотпсихиката е холистична форма и последователност.
Развитието на тази наука направи възможно създаването в нея на определена организация, която разграничава такива понятия като психични процеси, състояния и свойства в общата структура. Нека да разгледаме процесите по-долу.
Психическите процеси протичат в човешкия мозък и отразяват динамично променяща се "картина" на явлението. Те се делят на когнитивни (феноменът на отражение и трансформация на информацията), регулаторни (отговорни за посоката и интензивността на времевата организация на поведението) и комуникативни (осигуряват феномена на комуникация между субектите, както и проявата и възприемането на чувства и мисли).
Концепцията за съзнание
Нивата на психиката включват няколко основни класификации "единици": подсъзнание, предсъзнателно, съзнателно, свръхсъзнание.
Подсъзнанието е съвкупност от желания, стремежи и идеи, които са излезли от съзнанието или са били възприети от психиката като сигнал, но не са могли да проникнат в сферата на възприятието на съзнанието.
Предсъзнанието е междинно звено между концепцията за несъзнаваното и съзнанието. Той съществува под формата на „поток на съзнанието“– произволно движение на мислите, тяхното разбиране, наличие на образи и асоциации. Това ниво също представлява емоции.
Съзнанието е компонент, който включва всяка по-висша n-та функция (мислене, паметови ресурси, въображение, способността да си представяте, а също и воля).
Еволюционното развитие на човешката психика му позволи да създаде дефиниция за най-високото ниво на отражение на реалността на тази планета. Това е материалистична позиция, която характеризира човекот формите на човешкото психическо „начало”. Въпреки това, историята на психологията показва, че проблемът със съзнанието е бил най-труден и най-малко разбиран. И дори днес този въпрос не е напълно проучен и много психолози се чешет по него.
Сред психологическите характеристики на съзнанието са:
- субективно усещане и себепознание;
- способността да си представяте нереална реалност чрез мисловни процеси;
- способност за поемане на отговорност за собствените типове психически и поведенчески състояния;
- способността да се възприема информация, взета от заобикалящата реалност.
Свръхсъзнанието е ментална поредица от образувания, които човек може да формира в себе си чрез целенасочено прилагане на усилия.
Домашната психология тълкува съзнанието като най-висшата форма на психично отражение на обективната реалност. Това е и способност за саморегулиране. Тавтологията: „съзнанието във формата, в която човек го притежава, е достъпно само за него“гласи, че умственото развитие на човек е с порядък по-високо в сравнение с другите животни.
Психеката е способност, достъпна за централната нервна система. Може да се използва само от хора и някои видове сложно развити животни. С помощта на психиката можем да отразяваме света около нас и да реагираме на променящите се условия в околната среда. Разликата между съзнанието и психиката се състои във факта, че съзнанието има определено по-високо ниво, за разлика от психиката, нейните форми иструктура на устройството.
Съзнанието е вид непрекъснато променящ се набор от образи, възприемани психически и чувствително във вътрешния свят на субекта. Тук има синтез на визуални и звукови образи с впечатления и спомени, както и схеми и идеи.
Детска психика
Развитието на човешката психика започва от детството.
Всеки вроден рефлекс на бебето се регулира от редица нервни центрове. Кората на полукълбата на бебето не е напълно оформена, а нервното влакно не е покрито със защитна обвивка. Това обяснява бързото и рязко вълнение на новородените. Характерна особеност на процесите, протичащи в тази възраст, е, че скоростта на тяхното развитие надвишава развитието на контрол върху тялото. С други думи, зрението и слуха се формират много по-бързо. Това позволява формирането на ориентиращи рефлекси и условни рефлексни връзки.
До четири години процесът на формиране на психиката е много активен. Ето защо е необходимо да се обърне най-голямо внимание на бебето в този момент и да се подходи много отговорно към въпроса за образованието.
Важно е да запомните, че за психиката на детето целият свят е игра. Затова за него водещият метод на обучение и формиране на личността е подражанието, което ще бъде възприето от поведението на възрастните. Необходимо е да се осъзнае, че преживяванията, прихванати в ранна и ранна детска възраст, могат да се вкоренят на подсъзнателно ниво в мозъка на бебето за цял живот. Дете на седем години вече има изразен темперамент. На тази възраст е важно да му дадете възможност да прекарва време с връстниците си. Същонеобходимо е да се определят наклонностите на детето, за да се определи обхвата на дейност, който би му позволил да постигне успех поради собствената си индивидуалност и наклонности.
Психични разстройства
Психичното разстройство е проблем, засягащ всички нива на неговата структура (съзнание, подсъзнание, предсъзнание и свръхсъзнание). В широк смисъл това е състояние, което се различава от "нормалното". Има по-изчерпателни дефиниции, които се използват в специфични области на човешката дейност (юриспруденция, психиатрия и психология). Психичните разстройства не са отрицателни черти на личността.
Обратното състояние на разстройство е психичното здраве. Субектите, които могат да се адаптират към условията на живот и да решават различни проблеми, като правило са здрави. Наличието на трудности в такива области на живота като установяване на връзки с хора, решаване на семейни или работни проблеми може да показва едно или друго психично разстройство.
Заболяване от това естество води до промяна и нарушаване на процесите на усещания, мислене и поведенчески реакции. Съществува и мнение, че психичните проблеми причиняват определени соматични дисфункции на тялото. Възможно е да се създадат медицински и психологически средства за елиминиране на психични проблеми само с непосредствената помощ на такива области на дейност като медицината и психологията. Не трябва да забравяме и за важността на разглеждането на обекта на психологията - психиката - от различни гледни точки.
Психичните процеси са нарушени при всеки четвърти или пети човек на планетата. СЗО разполага с тези данни. Причината за наличието на поведенчески или психични разстройства могат да бъдат различни явления. Произходът на самата болест не е ясен. Психолозите са създали много начини да се справят с тях и да ги дефинират. Ако субектът има определени симптоми, той трябва да се свърже със специалисти.
В момента има активна критика към идентифицирането на понятията психично разстройство и заболяване. Това се дължи на наличието в психиатрията на сложен набор от критерии за определяне естеството на заболяването (биологични - телесна патология, медицински - качеството на условията на живот и заплахата за живота, социални - проблеми в социалната сфера на функциониране). Най-често срещаното предположение е, че психичното разстройство се дължи на проблем в телесното функциониране на част от мозъка. Въз основа на това експертите при десетата ревизия на Международната класификация на болестите одобриха, че вместо 2 термина („n-та болест“и „n-та болест“) може да се използва понятието „психично разстройство“.
Състоянието на психиката (психиатрични и психични разстройства, както и тези, лекувани от психиатри) често се определя като конвенция, която носи конвенционален, немедицински тип описание на човек. Например, някои видове нарушения са само образно свързани с патологичната практика. Такива реакции, които са нетипични за ежедневието, се превръщат в патологии. Те обаче могат да се окажат спасителни и да се проявяттака че при определени екстремни ситуации.
Формите на психиката могат да бъдат разграничени една от друга по вида на разстройството. От тази гледна точка те класифицират:
- Синдромологичен принцип, който се основава на съществуващата концепция за наличието на "единична психоза.
- Нозологичният p-p се основава на разделянето на заболяванията според тяхната етиологична общност и също така се свързва с въпроси на патогенезата и сходството на клиничните картини.
- Pragmatic p-p е следствие от установяване на връзка за развитие между национални и международни здравни организации.
Такива характеристики на психиката като нейните разстройства ни позволяват да ги разделим на различни структурни единици, които образуват единен и цял отдел на науката. Той е описан в петия раздел на международния класификатор на болести от десета ревизия и е разработен от СЗО (в Руската федерация е приет през 1997 г.). Разпоредбите на раздела подчертават:
- F00 - F09 - органичен тип заболяване, включително симптоматични разстройства на p-kie.
- F10 - F19 - психичен тип разстройство, характерно за поведение, свързано с употребата на психоактивни лекарства и вещества.
- F20 - F29 - шизофренични, шизотипни и налудни разстройства.
- F30 - F39 - разстройство на настроението (афективен p-in).
- F40 - F49 - невропатичен r-in, свързан със стрес и соматоформни разстройства.
- F50 - F59 - поведенческа серия от синдроми, свързани с физиологични проблеми, които са възникналивъз основа на физически фактори.
- F60 - F69 - R-in личност и поведенчески реакции в зряла възраст.
- F70 - F79 - умствена изостаналост на субекта.
- F80 - F89 - r-в умствен "растеж".
- F90 - F98 - емоционални и поведенчески вълни, започнали на възрастта на тийнейджър или дете.
- F99 - умствено r-in без допълнителна серия от разяснения.
Различните заболявания имат редица описателни характеристики, които разграничават определени явления в специфични групи. Например, шизофренията се характеризира с разпадане на мисловните и емоционалните процеси. Такива разстройства се характеризират с това, че позволяват на съзнанието на субекта да възприеме нещо "нетипично" за мнозинството като норма. Това се отнася преди всичко за опасни прояви на агресия и жестокост. Шизофренията често включва слухови или зрителни халюцинации. Леките форми на такова заболяване са присъщи на доста голяма част от населението на света, но в тази форма те са практически невъзможни за откриване без подходящи познания. Въпреки това, хората с лека шизофрения често са креативни и имат някои отличителни черти.
