Трудно е да се опише какво е аутизъм с няколко думи. Преводът на думата „аутизъм“означава: „човек, който се е оттеглил в себе си“или „човек вътре в себе си“. Тъй като има различни варианти на това заболяване, често се използва терминът разстройство от аутистичния спектър. Това носи със себе си редица психически и психологически проблеми. Аутистичните разстройства се изразяват в тежък дефицит на емоционални прояви и ограничаване на социалната комуникация. Хората с аутизъм никога не показват чувствата си и техните действия не носят никаква социална ориентация. Такива хора не могат да общуват с другите чрез реч и жестове.
Аутизъм - какво е това заболяване? Не само учени и психиатри се интересуват от този въпрос, но и учители в училища, предучилищни организации и психолози. Струва си да се отбележи, че признаците на аутистични разстройства са типични за други психични заболявания (шизофрения, шизоафективно разстройство). Но в товаслучай на аутизъм се разглежда като синдром на фона на друго психично разстройство.
Какво е аутизъм? Причини, симптоми и корекция на заболяването - ще научите за всичко това в процеса на четене на статията.
Фактори, влияещи върху появата на аутизъм
Най-често хората, страдащи от аутизъм, са перфектно развити телесно. И чрез визуален преглед е невъзможно да се установи, че страдат от нарушения на нервната система.
Какво е аутизъм и защо се развива? В наше време има много хипотези за произхода на това психично разстройство. Но тъй като нито един от тях не е получил конкретно обосновка, надеждни причини за аутизъм не са открити. Експертите обаче идентифицират няколко точки, които допринасят за проявата на аутистични разстройства. Те включват:
- Наследственост. Ако родителите или роднините на детето са страдали от аутизъм, се смята, че детето ще бъде предразположено към развитие на състоянието. Тази хипотеза възникна на базата, че аутизмът често се среща при членове на едно и също семейство. Има обаче възможност болестта да се разпространява поради тежкия психологически микроклимат в семействата, отглеждащи деца с аутизъм. Психиатрите смятат, че първородните деца са по-склонни да страдат от аутистични разстройства.
- Усложнения по време на бременност и раждане. Сами по себе си усложненията не са в състояние да провокират появата на заболяването, но могат да увеличат вероятността от неговата онтогенеза, заедно с други причини за аутизъм. Жените, коитострадат от метаболитни нарушения и затлъстяване, са по-застрашени от развитие на заболяването при детето си. Същият риск възниква при кислороден глад на плода или преждевременно раждане. Минали вирусни заболявания: морбили, рубеола и варицела могат да доведат до усложнения при образуването на мозъка на ембриона и да увеличат риска от развитие на психологически заболявания.
- Патологични промени в мозъка. Това е една от основните причини за развитието на аутизъм. Повечето пациенти имат микроструктурни промени в мозъчната кора, хипокампуса и малкия мозък. Те водят до влошаване на паметта, речта, вниманието и общата мозъчна активност.
На каква възраст започват симптомите на аутизъм
Първите прояви на аутистичните разстройства се появяват още през първата година от живота на детето. Въпреки това е много трудно да се забележат първичните симптоми на аутизма, особено ако семейството отглежда първото си дете. В този случай родителите обръщат внимание на факта, че детето им не е като другите на възраст 3-3,5 години. През този период най-лесно се забелязват нарушения на говора. Аутизмът става очевиден в момента, когато бебето започне да посещава детската градина. Тоест, когато се опитвате да се присъедините към социалната сфера на живота. Но ако в семейството има по-големи деца, тогава необичайността на бебето става очевидна много по-рано. На фона на поведението на по-големите деца се откроява полярното, несоциално поведение на дете с аутизъм.
Какво заболяване е аутизмът? Симптомите на заболяването могат да се появят до петгодишна възраст. Тези пациенти имат основни умениякомуникация, но преобладава изолацията от другите. Често хората с този тип аутистично разстройство имат високо интелектуално ниво на развитие.
Заболяване в ранна възраст (преди 2 години)
Често първите симптоми на аутизъм започват да се появяват още през първата година от живота на бебето. Още на тази възраст се забелязват отличителните черти на поведението на болно дете.
Ранният детски аутизъм се характеризира със следните характеристики:
- Аутистичното бебе не гледа родителите си в очите.
- Болното дете абсолютно не е привързано към майка си: то не иска да бъде задържано, не крещи, когато тя си тръгва, и не се радва на завръщането.
- Не разпознава местните хора, дори майката.
- Болното бебе не посяга към ръцете си и не притиска гърдите си. Може дори да спре кърменето.
- Бебето едва знае как да се усмихва.
- Можете да забележите първите признаци в изоставането в развитието на речта. Няма характерно гукане за първата година от живота. На две години детето не повтаря лесни думи и не използва прости фрази.
- Не търси внимание и не иска помощ от възрастни.
- Бебето не проявява интерес към други деца. Забелязва се агресивното му отношение към връстниците си. Той не посяга към контакт с тях, не влиза в съвместни игри.
- Отнася се към хората като неодушевени предмети.
- Аутистично малко дете не проявява интерес към играчките. Обича да играе сам. за предпочитанетой си играе с едно нещо или част от него (колело от пишеща машина, парче от пирамида).
- По време на играта гледа или движи играчката пред очите си за дълго време.
- Концентрира се върху един обект за дълго време (точка на стената, модел на тапета).
- Не обича промяната, дори малки промени могат да причинят страх и гняв.
- Има нарушения на съня. Преди да заспи, бебето лежи дълго време с отворени очи.
- Не реагира на звука на името му.
- Вероятно болезнена реакция на бебето на леки, тихи звуци и шумолене. Те могат да причинят паника и страх у болно дете.
Но не е задължително горните симптоми да показват аутистични разстройства. Родителите трябва да им обърнат внимание и да говорят със специалист. Той ще може да обясни по-подробно какво заболяване е аутизъм. И преди да се консултирате с лекар, не трябва да се правят прибързани заключения.
Детски аутизъм: признаци на аутизъм от 2 до 11 години
Дете с аутистични разстройства на тази възраст усеща признаците, характерни за предишния период. Той все още не осъществява зрителен контакт и не отговаря на името си. Не се интересува от компанията на своите връстници, предпочита самотата. Освен това се появяват нови признаци на аутизъм:
- Болното дете практически не говори, използва само няколко думи. Може да използва същите звуци или думи.
- Понякога речта се развива извън рамката: дългото мълчание се заменя с цели изречения. Детето използва в речта нехарактерни, "възрастни"думите. Може да се появи ехолалия (повтаряне на това, което беше чуто по-рано, като се запази интонацията и конструкцията на изречението).
- Аутистичният пациент не възприема собствената си важност. В разговорите детето се нарича вие или той, тя. Не използва местоимението "I".
- Детето абсолютно не е привлечено от общуване. Той никога няма да започне разговор първи. Не знае как да влезе в разговор и да го поддържа.
- Промените в ежедневието и средата могат да причинят неоправдано безпокойство и паника. Но привързаността на детето е насочена не към човек, а към някакъв предмет.
- Понякога болно дете има болезнена привързаност към майка си. Той може да я следва наоколо и дори да не й позволи да напусне стаята.
- Неадекватните прояви на страх са типични за такива деца. Те не чувстват реална заплаха, но в същото време могат да се страхуват от обикновени предмети.
- Пациентът с аутизъм изпълнява шаблонни движения и действия. Може да гледа неподвижно в една точка за дълго време. Такива деца могат да седят с часове, монотонно да се люлеят или пляскат с ръце.
- Такива деца са трудни за учене и изостават в развитието. Имат трудности да се научат да четат и пишат. Тежко умствено изоставане може да възникне при тежки случаи на аутизъм.
- Понякога децата с аутистични разстройства имат различни таланти (музика, математика, изкуство).
- Такива момчета се характеризират с изблици на гняв, неразумна радост и плач. Често има автоагресия. Това е агресия, насочена към себе си (удари, ухапвания ии др.)
- Трудно е за дете да превключи от една дейност към друга. Може да сглобява конструктора или да разглобява кубчетата дълго време. Почти е невъзможно да разсеете детето с аутизъм от подобни дейности.
- Дете с аутизъм почти не използва жестове и изражения на лицето. Той ги използва само, за да посочи собствените си нужди (храна, напитки).
- Лицето на пациента е като маска, върху която понякога се появяват неадекватни гримаси. Такива деца не връщат усмивка, не могат да се развеселят.
- Повечето деца с аутизъм имат проблеми с храненето. Такива деца могат категорично да откажат определени храни и да ядат една и съща храна ден след ден.
- Децата на тази възраст са максимално потопени в себе си и напълно потопени в самотата. Те не участват в общи забавления, държат се затворено и откъснато.
Всички горепосочени признаци на аутизъм могат да бъдат изразени в лека, незабележима степен. По-специално, като леко откъсване и изолация от външния свят. При тежки форми може да настъпи пълно безразличие към социалната среда и оттегляне в себе си.
Прояви на аутизъм при юноши и възрастни
До 12-годишна възраст дете с аутистични разстройства придобива необходимите комуникационни умения. Но дори и в този случай такива деца предпочитат самотата и нямат нужда да общуват с връстниците си. Пубертетът при деца с аутизъм е много по-труден, отколкото при здрави. болни тийнейджърисклонни към депресия, пристъпи на агресия, тревожни разстройства и дори епилептични припадъци.
При възрастен, тежестта на признаците на развитие на аутизъм зависи от степента на развитие на заболяването и естеството на неговото протичане.
В юношеска и зряла възраст се разграничават следните признаци на развитие на заболяването:
- Липса на изражение на лицето и липса на жестове.
- Пълно отричане на простите норми за общуване. Пациент с аутизъм може да избягва контакт с очите по време на комуникация или, обратно, да гледа твърде пронизително в лицето. Говорете шепнешком или викайте.
- Аутистите не могат да преценят правилно собственото си поведение. Те могат да причинят обида или вреда на събеседника. Такива хора не разбират чувствата и желанията на другите.
- Пациентите с аутистични разстройства никога не се сприятеляват и не могат да влязат в любовни отношения.
- Аутистите имат много малък речник. В речта те използват едни и същи думи. Поради липсата на интонация, аутистът говори с "електронен глас".
Ако аутистичните разстройства протичат без усложнения, тогава до около 20 години човек е способен на независим, независим живот. До тази възраст той е обучен в елементарни комуникационни умения и е доста умствено развит.
Хората, страдащи от тежки форми на аутизъм, се нуждаят от постоянен надзор и не могат да живеят самостоятелно.
Форми и изгледи
Аутизмът се изразява различно при всеки пациент. Отброй синдроми, фактори и време за откриване аутизмът е разделен на няколко вида и форми.
- Синдром на Канер или детски аутизъм (класически). Признаците на тази форма на аутизъм стават забележими в ранен стадий - при деца под една година и по-малки. Тази група аутистични разстройства се характеризират с: говорни нарушения, сензорно-моторни нарушения, необосновани страхове, безсъние, агресия и изблици на гняв. Пълно откъсване от външния свят и оттегляне в себе си.
- Атипичен аутизъм. Неговите симптоми са много сходни с тези на синдрома на Канер. Признаците на тази форма на аутизъм започват да се появяват при деца на три години и повече. Атипичната форма е придружена от умствена изостаналост и забавено развитие на речта. До тригодишна възраст такива деца не изостават от връстниците си в развитието и изглеждат абсолютно нормални. След това настъпва деградация, развитието спира и детето може да загуби придобитите умения. Тези деца имат ограничено шаблонно повтарящо се поведение.
- Дезинтегративни разстройства в ранна възраст. В този случай развитието на детето протича без никакви патологии. Но само за няколко месеца картината се променя. Детето се оттегля в себе си и спира всякакви социални отношения. В този случай аутизмът се диагностицира само на фона на поведенчески аномалии. Няма забавяне в развитието.
- Хиперактивност с умствена изостаналост и стереотипи. Често тези деца страдат от тежки форми на умствена изостаналост. Те са напълно разсеяни. Дете с тази форма на аутистични разстройства е трудно за лечение и коригиране.поведение. Патологията в развитието възниква в резултат на мозъчно увреждане.
- Синдром на Аспергер. Поведението на пациентите със синдром на Аспергер се характеризира с импулсивност, нелогични действия и шаблонно поведение. Често такива деца са надарени с необичайни за възрастта им способности в музиката, рисуването, математиката и конструирането. В ранна възраст те започват да четат и смятат. Речевите умения на деца със синдром на Аспергер обикновено не са нарушени. Характерни признаци на този синдром са нарушена координация на движенията, лоши изражения на лицето и лоши жестове.
- Общи увреждания в развитието. Вид аутизъм, чиито симптоми не са сравними с нито една от горните форми.
Диагностика на аутизъм
Подозренията на родителите за аутистични разстройства могат да възникнат още в ранна детска възраст (започвайки от три месеца). На тази възраст обаче никой специалист не е в състояние да постави точна диагноза. До тригодишна възраст, когато симптомите станат очевидни, аутизмът може да бъде диагностициран. Ако в семейството има факти за заболяването, родителите трябва по-внимателно да наблюдават детето си. Ако откриете и най-малкото подозрение за психични разстройства, незабавно се свържете със специалист. Навременната диагноза ще помогне да се избегнат усложнения и да се коригира социалното поведение на детето.
За диагностициране на аутистичните разстройства е необходима медицинска комисия. Включва педиатър, психотерапевт, невролог. Освен лекари, на заседанието на комисията присъстват родители и учители, коитопомогнете за изграждането на по-ясна картина на поведението на детето.
Признаците на аутизъм могат да бъдат объркани с други генетични заболявания, които са придружени от умствена изостаналост, заболявания като церебрална парализа и глухота.
Аутистични разстройства и церебрална парализа
През първите години от живота на бебето аутизмът лесно се бърка с церебрална парализа. Такива случаи възникват поради симптомите, които са присъщи и на двете заболявания:
- Забавено развитие на речта.
- Нарушена координация на движенията (децата се движат странно, ходят на пръсти).
- Умствено изоставане.
- Неоправдани страхове от всичко непознато и необичайно.
Аутизмът (снимки на болни деца - в статията) и церебралната парализа са сходни по своите симптоми, но естеството на тяхното проявление е коренно различно. Много е ценно да се обърнете към квалифициран лекар, който ще постави правилната диагноза и ще започне навременна терапия.
Има няколко начина за диагностициране на аутистични разстройства:
- Провеждане на специализирано тестване. Разработени са много тестове, които помагат да се идентифицират психологическите разстройства при дете. Тестват се родители на деца под 1,5 години. По-големите деца преминават през това сами.
- Ултразвук на мозъка. Помага за откриване на структурни или физиологични патологии на мозъка, които са повлияли на развитието на аутизъм.
- Яйце. Помага за идентифициране на епилепсия, която често придружава аутистичните разстройства.
- Проверка на слуховия апарат на дете. Закъснението в развитието на речта може да възникне на фона на слухови увреждания.
Лечение и рехабилитация
Основната цел на лечението на аутистичните разстройства е да се повиши степента на обслужване на себе си и развитието на социални умения. Лечението на аутизма включва цял набор от методи и техники. Комплексът включва: поведенческа терапия, биомедицина и фармакологична терапия.
- Поведенческа терапия. Той включва набор от мерки, насочени към коригиране на поведението на аутист. Поведенческата терапия може да бъде от различни видове: Логопедична терапия. Често хората с аутизъм не използват езикови умения. Обучението по комуникация се провежда по специализирана схема, която е разработена, като се вземат предвид личните умения на аутист.
- Трудова терапия. Такава терапия помага да се научи детето на прости ежедневни умения, от които човек с аутизъм ще се нуждае всеки ден. Часовете по трудова терапия учат на елементарни действия: обличайте се, измийте и срешете косата си. В такива класове се развиват координацията на движенията и фините двигателни умения на ръцете. Трудовата терапия помага на хората с аутизъм да се приспособят към независим живот.
- Игра терапия. Този вид терапия се характеризира с преподаване на специфични умения под формата на игра. По време на играта терапевтът се свързва с пациента, стимулира неговите действия и установява контакт.
- Алтернативна комуникационна терапия. При такава терапия вербалната реч се заменя със символи и образи. В час по алтернативааутистичната комуникация се научава да показва емоциите си с помощта на жестове или специални картинки. Алтернативната комуникация е особено необходима за пациенти с аутизъм, които почти не говорят.
Биомедицина
Биомедицината е насочена към прочистване на организма от вредното въздействие на паразити и други патогенни микроорганизми. Диетата на пациент с аутизъм се основава на отхвърлянето на храни, съдържащи глутен. Тъй като има теория за вредното въздействие на такива продукти върху аутистичните разстройства. Менюто на пациента трябва да включва храни с високо съдържание на витамин С. Може да намали отклоненията в поведението на аутист.
Фармакологична терапия
Заедно с поведенческата терапия на пациент с аутизъм се предписват лекарства. В днешно време няма лекарства, които да излекуват аутизма или да спрат развитието му. Поради това на пациентите се предписват психотропни лекарства, които могат да облекчат проявите на аутистичните разстройства.
В допълнение към горните методи за лечение на аутизъм, има много противоречиви практики. Аутистичните разстройства се лекуват с хипноза, черепна остеопатия, хиропрактика и терапия на отвращение. Методи като терапия с домашни любимци (с помощта на животни) и сензорна терапия са често срещани.
Надареност и аутизъм
Децата с аутизъм имат нарушени комуникационни функции и функции за социално взаимодействие. Но в допълнение към горните патологични симптоми, 30% от хората, диагностицирани сДоказано е, че аутистичните разстройства имат изключителни способности в музиката, рисуването, математиката и др.
Проучванията показват, че децата с аутистични разстройства са в състояние да запомнят голямо количество информация за кратък период от време и да я възпроизведат дословно.
Има много примери за деца с аутистични разстройства, които благодарение на уникалните си способности са станали световно известни. Пример за това е историята на момчето Журден, което на една година имаше абсолютен тон. На деветгодишна възраст той е диагностициран с аутизъм. Друго момче с аутизъм на име Яаков стана известно с издържането на изпити в колежа на 11-годишна възраст.
Сред хората с аутизъм има популярни, успешни и надарени личности. Предполага се, че страдат от аутистични разстройства: Леонардо да Винчи, Ейбрахам Линкълн, Анди Уорхол, Винсент ван Гог, Дона Уилямс и др.
Епидемия от аутистично разстройство
Детският аутизъм като по-ниско психологическо състояние е открит по време на Втората световна война. Този синдром е описан от двама лекари: Лео Канер и Ханс Аспергер. Лекарите работеха автономно един от друг и откритието се случи паралелно. След като синдромът на аутизма беше описан, стана сигурно, че той винаги е съществувал.
В наше време е доста често в медиите да се съобщава, че прецедентите за аутистични разстройства са зачестили и епидемия от аутизъм е надвиснала над света. Въпреки това, децата сразстройствата от аутистичния спектър вече не се раждат. Говори се за епидемия поради интензивното изследване на този проблем и разширяването на обхвата на аутистичните разстройства.
Заключение
Аутизмът е далеч от ласкави отзиви, тъй като е патология в психологическото развитие на човек, която продължава през целия живот. За родителите на болно дете е трудно да наблюдават всичко това. Но мнозина твърдят, че навременната диагноза и компетентната корекция ще помогнат на пациента да се научи да живее в обществото, да се отърве от неразумните страхове и да се научи да контролира емоциите си. Родители, които са научили от собствения си опит какво е аутизъм, казват, че най-важното е да бъдете силни, да обичате детето си такова, каквото е, и да му помогнете да намери своето място в живота. Всъщност при корекцията на аутистичните разстройства основната роля принадлежи на родителите и близките роднини на болен човек. Лекари, психолози и учители активно им помагат в това. Експертите казват, че корекцията почти винаги дава положителен резултат и помага за социализиране на болно дете.
