Чувствителни периоди, наричани още "чувствителни", са такива периоди от време, когато се създават особено благоприятни условия за формиране на определени умения и способности, поведения и психологически свойства у човек. Родителите на малки деца трябва да са наясно с тяхното начало, да се подготвят за тях, така че детето да усвои получените знания при най-удобните за него условия.
Основни периоди на развитие и възприемане на света
Известната италианска възпитателка и учителка Мария Монтесори, която от дълго време наблюдава растящите деца, създаде свой собствен метод за ранно развитие. В него тя отделя няколко периода за ефективно развитие на определени аспекти на психиката. Авторът на техниката стига до извода, че човек има такива състояния само веднъж в живота. Ако той няма време да придобие знания в определени чувствителни периоди, тогава той никога няма да бъде толкова възприемчив към тях. Тя дава приблизителни дати за всеки от тях, но всеки родител трябва да следи детето си, защото никога не можете да кажете със сигурност колко дълго ще продължи този период от време.
Трябва да се подготвите за обучението на бебето. Познаването за съществуването на такива периоди и за индивидуалните характеристики на вашето дете ще помогне на любящите родители да изготвят оптимално план за урок. Ето основните чувствителни периоди, идентифицирани от Монтесори:
- развитие на речта - от раждането до 6 години;
- възприемане на реда - от раждането до 3 години;
- сензорно развитие - от раждането до 5,5 години;
- възприемане на малки предмети - от 1,5 до 6,5 години;
- развитие на движенията и действията - от 1 до 4 години;
- развитие на социални умения - от 2,5 до 6 години.
Чувствителни периоди на развитие на физическите качества
Както вече споменахме, всяко дете е индивидуално в своето развитие. Всички чувствителни периоди могат да останат незабелязани и трябва да сте готови за всеки от тях.
Струва си да се обърне специално внимание на развитието на физическите качества на детето, защото двигателната активност е важна през целия живот. Енергичните движения водят до насищане на кръвта с кислород. Последният от своя страна подхранва мозъчните клетки, отговорни за умствените функции. Първо детето започва да се интересува от индивидуални движения, повтаря ги след родителите, след това се привлича от процеса на няколко действия, когато трябва да запазите баланс или да изразявате чувства с жестове.
Как да използвате критични и чувствителни периоди
Краен час на всеки период, когато детето е усвоилоопределени знания и умения, води до преосмисляне на съществуващата ситуация, до определяне на своето място в социалния свят. Тези моменти се наричат "критични периоди", когато човек променя личностните черти за много кратък период от време.
Разбира се, за най-малките деца моделът за подражание са родителите, майката има специално влияние. Затова трябва внимателно да контролирате действията си, всякакви реакции на случващото се, защото детето копира поведението на майка си. За по-големите деца е много важно да посещават групи или детски градини, където обучението се извършва в съответствие с авторската програма Монтесори: там всяко дете се наблюдава от грижовни учители, всичко е в умерени количества, има всякакви материали, необходими за ефективно обучение в някой от чувствителните периоди.
