Нашите деца са нашето злато, което ценим и се опитваме да защитим по всякакъв възможен начин. Тяхното здраве за любящите родители винаги е на първо място. За съжаление, децата понякога се раждат с определени дефекти или ги придобиват в много ранна възраст. Често се наблюдава зрително увреждане и тогава трябва да се обърнете към различни специалисти, включително тифлопедагог. Тази професия може би малко хора са запознати и затова ще се опитаме да я разберем.
Малко яснота
Тифлопедагогът е лицето, което като водещ специалист координира и ръководи корекционно-педагогическата работа с деца с увредено зрение, включително и слепи от раждането.
Специалист може да извършва дейността си в някои области:
- провеждане на анкета за студенти;
- коригиращи специални класове за деца в предучилищна възраст;
- активно участие в училищния живот;
- освен със самите деца, специалистът работи и с техните родители.
За да може специалистът да изпълнява ефективно задълженията си, той трябва да е запознат с особеностите на развитието на всички свои пациенти. Освен това тифлопедагог е човекът, който е пряко ангажиран в периода на обучение на децата в училище. Той може да научи всичко това по време на специален преглед, който се провежда въз основа на специални схеми и методи за работа с ученици, които имат в една или друга степен зрителна патология.
Въз основа на резултатите от анкетата е възможно да се разбере кой метод е подходящ за ученика в съответствие с идентифицираните възможности. В същото време за всеки ученик се разработва специална програма, към която специалистът се придържа по време на занятията.
Характеристики на професията
Трудно е да се надцени значението на такъв специалист като тифлопедагог. Това е важна професия, тъй като до 90% от цялата информация човек възприема директно чрез зрението. Здравите и зорки очи са един от важните фактори за пълноценно съществуване в обществото и способността за оцеляване в дивата природа. Но, за съжаление, има различни ситуации, в резултат на които можете да загубите зрението си или да сте сляп от раждането. В този случай дефицитът трябва да се попълни по други начини.
По правило тези хора, които са загубили зрението си, възприемат света около себе си малко по-различно. Обикновено имат значително подобрен слух и придобиват специална чувствителност на пръстите. Въпреки това, в такива случаи външната помощ е просто необходима, особено в случай надеца.
Отговорности на специалист
Основното задължение на такъв специалист като тифлопедагог е да научи деца с увредено зрение или напълно слепи деца да приемат и обработват цялата информация за света около тях. За това се използват уроци по четене, където се използват специални книги с Брайл.
Важно е също да им възпитате уменията и способностите за самообслужване. Но е изключително важно да научим децата с такива увреждания да се ориентират правилно в пространството. Също така задачата на учителя включва не само специално образование, но и методи на морално, естетическо и физическо възпитание.
Повечето деца, които имат лошо зрение или напълно са загубили зрението си, не искат да спрат пред нито един постигнат резултат, а искат да отидат по-далеч в своето развитие. Всеки човек с увредено зрение иска да получи висше образование, да научи интересна професия за себе си, в която възнамерява да работи в бъдеще. В същото време мнозина избират някаква творческа или научна специалност. Това е заслуга и на учителите, които учат всички деца на необходимите умения, за да могат да работят в различни области на производството в бъдеще.
История
В момента съществува цяла наука, наречена "тифлопедагогика", която идва от сливането на две думи: гръцката τυφλός (сляп) и "педагогика" - и е раздел от дефектологията. Всичко обаче има начало и основоположник на тази наука е учителят от Франция В. Хаюй (1745-1822), който се придържа къмвъзгледи на Д. Дидро.
В родината си и в Русия Гаджуй основава първата образователна институция, където сляпо дете може да получи добро образование. Благодарение на него се формира системно образование на незрящи или слабовидни. Освен това от това време нататък хората от тази „категория“започнаха да бъдат третирани по-човечно, като всеки пълноценен човек, който също се нуждае от образование и работа.
Тук си струва да се отбележи още един човек - Л. Брайл (1809-1852), който е автор на система, която промени традиционно използваното учение на слепи хора. Той се основава на комбинации от шест точки и обхваща не само азбучни, математически, но и други символи. В резултат на това слепите могат да пишат и четат свободно. Самият Брайл е сляп от тригодишна възраст. Първоначално той беше ученик в Парижкия национален институт за хора с увредено зрение, а след това работата му се превърна в тифлопедагог.
Във Франция първата брайлова книга е отпечатана през 1852 г., а в Русия се появява известно време по-късно, през 1885 г. В Русия училищата за слепи започват да се появяват през 1807 г., а през 19-ти век са открити няколко подобни образователни институции. Образованието по това време струваше много пари - около 300 рубли годишно.
Възможно ли е да стана тифлопедагог
Ако някой се интересува от тази професия, тогава тя може да бъде усвоена във всеки педагогически университет към факултета по дефектология. Едно желание обаче не е достатъчно, необходимо е да можете да работите със слепи деца. Също така важноразберете как човек с увредено зрение възприема света и как работи неговата психика.
Освен това трябва да притежавате много необходими качества. Винаги трябва да бъдете добри към децата, да ги обичате, да бъдете отговорни. Но най-важното е да имате желание да помагате на слабите.
